Avaliando a minha aula com uso do laptop

Par a realização desta atividade selecionei um desafio para os alunos, o Tangram Chinês, onde com os mesmos polígonos é possível construir diversas figuras que possuem a mesma área, a princípio os alunos tiveram algumas dificuldades, pois para montarem as figuras indicadas eles deveriam girar alguns polígonos, mas logo esta dificuldade foi superada, os alunos conseguiram montar várias figuras e para isto cada aluno teve que desenvolver suas próprias estratégias, ou seja, cada aluno teve que descobrir por si só a melhor maneira de realizar as atividades, esta aula foi bastante produtiva, obtive o envolvimento de toda turma.

Módulo III __ Ideias__Atividade 1

Como observado no vídeo, as perguntas são capazes de capazes de por o mundo em movimento, na sala de aula não pode ser diferente, é por meio de perguntas que podemos verificar os pré-conceitos adquiridos pelos alunos, a resolução de tarefas, a organização da turma, enfim, não vejo como exercer a docência sem a utilização de perguntas e também é através de perguntas que os alunos podem solucionar suas dúvidas.

Área e perímetro de triângulos_atividades

Classificação dos triângulos

Ângulos__Atividades

Jogo__Medidas de comprimento

Retas paralelas e perpendiculares